海歸求職青睞排行,商科惜敗互聯(lián)網(wǎng),美國研究生留學(xué)此類專業(yè)優(yōu)良!
日期:2022-09-08 18:02:39 閱讀量:0 作者:a老師伴隨著國內(nèi)經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,越來越多的留學(xué)生畢業(yè)后選擇回國就業(yè)。在諸多就業(yè)選擇中,海歸們有著非常相似的求職傾向。
近期,全球青年人才職業(yè)發(fā)展平臺揭曉了最新版《2021中國海外人才職業(yè)發(fā)展分析報告》。針對于20萬海歸,留學(xué)生等相應(yīng)人才進行了求職方向的調(diào)查,并綜合剖析了數(shù)據(jù)庫里近6萬多家企業(yè)和150萬的海外人才用戶數(shù)據(jù)。

最終報告結(jié)果揭曉,海歸們最愛的行業(yè)與前幾年相比產(chǎn)生了變化——以前最熱門的職位一直是咨詢,金融類,現(xiàn)在則轉(zhuǎn)變?yōu)榱嘶ヂ?lián)網(wǎng)所鐘愛的數(shù)據(jù)分析。

為什么大家這么青睞和喜歡數(shù)據(jù)分析?原因很簡單,互聯(lián)網(wǎng)時代,數(shù)據(jù)分析行業(yè)涉獵廣,職位缺口大,薪酬水準(zhǔn)豐厚,發(fā)展前景趨勢優(yōu)秀。
今天,優(yōu)弗教育就為大家詳盡闡釋下數(shù)據(jù)分析究竟是干什么呢,以及美國研究生留學(xué)美國大學(xué)有哪些值得推薦的數(shù)據(jù)分析項目。
美國研究生留學(xué):數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析是指采用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計分析方法對其收集而來的大量數(shù)據(jù)進行分析,提取有用信息和結(jié)論闡述,針對其數(shù)據(jù)加以細致研究和總結(jié)概括的過程。

數(shù)據(jù)分析的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在20世紀(jì)早期就確立了,但直至計算機的出現(xiàn)才使得實際操作成為可能。可以說,數(shù)據(jù)分析是計算機科學(xué)和數(shù)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。
此外,提及美國研究生留學(xué)數(shù)據(jù)分析專業(yè),許多同學(xué)會把它與商業(yè)分析搞混。簡單而言,數(shù)據(jù)分析和商業(yè)分析是包含與被包含的關(guān)系。數(shù)據(jù)分析涉及范圍很廣,衍生出不少新興專業(yè)領(lǐng)域,假設(shè)專注于計算機領(lǐng)域,那就是數(shù)據(jù)科學(xué)(Data Science),假設(shè)專注商科領(lǐng)域,那便是商業(yè)分析。
美國研究生留學(xué)數(shù)據(jù)分析就業(yè)發(fā)展趨勢
數(shù)據(jù)分析師是處理,收集和執(zhí)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的人員。
無論中美大家都在搞數(shù)字化,因此數(shù)據(jù)分析人才在就業(yè)市場當(dāng)中頗受追捧。
薪資高
數(shù)據(jù)分析行業(yè)的薪資相較于其他行業(yè)非常具備優(yōu)勢:
全球最大招聘搜索引擎Indeed統(tǒng)計了2021年25個精良薪酬職位排行,數(shù)據(jù)分析赫然在榜。

行業(yè)廣
當(dāng)今時代,絕大多數(shù)行業(yè)都需要數(shù)據(jù)分析,該類職位不局限于相關(guān)特定的行業(yè)。
譬如能源行業(yè),諸多公共事業(yè)部門利用數(shù)據(jù)分析變革技術(shù),能夠更好地實現(xiàn)節(jié)能減排。
醫(yī)學(xué)行業(yè),數(shù)據(jù)分析能夠為更加個性化的護理系統(tǒng)提供保障。
美國研究生留學(xué)項目推薦
首先,美國研究生留學(xué)想申請美國大學(xué)的數(shù)據(jù)分析,一般必須具備下列幾項技能:
計算機能力
編程計算機技能。
例如Hadoop,Mahout等開發(fā)處理應(yīng)用技術(shù)。此外還需具有運用SPSS,SAS等統(tǒng)計分析軟件的技能,和此密切相關(guān)的開源編程語言—R語言等等。
數(shù)學(xué),統(tǒng)計等相關(guān)專業(yè)背景
數(shù)據(jù)可視化
對其數(shù)據(jù)中所囊括的意義進行分析,開發(fā)WEB原型,運用外部API將圖表,Dashboard,地圖等其他服務(wù)統(tǒng)一融合。
美國研究生留學(xué),數(shù)據(jù)分析與商業(yè)決策
在未來,數(shù)據(jù)分析與商業(yè)決策相結(jié)合的復(fù)合型人才是最被社會所必須的。運用IT知識進行商務(wù)決策,運用IT技術(shù)開發(fā)模型算法的,也有結(jié)合業(yè)務(wù)知識分析行業(yè)熱點的。
美國研究生留學(xué)幾所相關(guān)知名學(xué)校相關(guān)項目,值得推薦:
哈佛大學(xué):數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士
該課程由統(tǒng)計學(xué)院和計算機科學(xué)聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo),美國研究生留學(xué)核心課程囊括:
AC 209a數(shù)據(jù)科學(xué)1:數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論。
AC 209b數(shù)據(jù)科學(xué)2:數(shù)據(jù)科學(xué)的高級主題。
高級科學(xué)計算:數(shù)據(jù)分析,推理和優(yōu)化等隨機方法。
cs207計算科學(xué)系統(tǒng)開發(fā)。
數(shù)據(jù)科學(xué)中批判性思維的運用。

招生標(biāo)準(zhǔn):
在數(shù)學(xué),統(tǒng)計學(xué),計算機科學(xué)和科學(xué)計算方面擁有突出表現(xiàn),在本科研究中探索統(tǒng)計或計算方法,或通過特殊的專業(yè)成就,具備高級計算工作能力的候選人。
“美國研究生留學(xué)課程申請無正式的先決條件。然而,成功的申請者需要擁有足夠的計算機科學(xué),統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)的背景——涉及至少一種編程語言的流利程度,與線性代數(shù),微積分和統(tǒng)計推理的知識。”
申請截止時限為2021年12月1日。
芝加哥大學(xué):分析理學(xué)碩士
美國研究生留學(xué)申請標(biāo)準(zhǔn):
三封推薦信
Resume/CV(簡歷)
學(xué)士學(xué)位或兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(相關(guān)工作經(jīng)驗涵蓋計算機科學(xué),數(shù)學(xué),信息科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等領(lǐng)域的相應(yīng)背景。或經(jīng)濟學(xué),醫(yī)學(xué),商業(yè)和化學(xué)等社會或生物科學(xué)的背景。或已收獲MBA學(xué)位背景的人。)
官方GMAT/GRE考試成績(無最低分?jǐn)?shù)要求)
微積分1和微積分2(無最低成績要求)
GPA:3.0或以上
最低托福分?jǐn)?shù):104(每小節(jié)分?jǐn)?shù)不低于26)
費用:每門課程4,965美元

申請截止時限:
第1輪:2022年春季(僅限面對面)
最后期限:2021年12月15日
第2輪和第3輪僅適用于不需要學(xué)生簽證的申請人
南加州大學(xué)
南加州大學(xué)設(shè)置了多項數(shù)據(jù)分析類專業(yè),例如應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué),空間數(shù)據(jù)科學(xué),分析學(xué)等等。其文理學(xué)院下設(shè)的數(shù)據(jù)分析和空間經(jīng)濟學(xué)專業(yè)隸屬于stem專業(yè)領(lǐng)域,在申請中相當(dāng)熱門。
課程涉及:
微觀經(jīng)濟分析和政策
空間思維概念
空間計量經(jīng)濟學(xué)
計量經(jīng)濟學(xué)實踐
空間分析等等

美國研究生留學(xué)申請,接受不同專業(yè)背景的申請者,但建議完成GIS/和遙感入門課程及宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)原理的本科課程等。
除此之外,哥倫比亞大學(xué),史蒂文斯理工學(xué)院等等等,都擁有相當(dāng)優(yōu)良的數(shù)據(jù)項目。
文章內(nèi)容海歸求職求職青睞排行,商科惜敗互聯(lián)網(wǎng),美國研究生留學(xué)此類專業(yè)優(yōu)良的敘述到這里就全部結(jié)束了,關(guān)于美國研究生留學(xué)申請熱門專業(yè)和未來發(fā)展趨勢,大家倘若還想清楚些什么,請繼續(xù)關(guān)注優(yōu)弗教育!倘若您還存在其他美國研究生留學(xué)相關(guān)的問題,可隨時訪問相關(guān)網(wǎng)站進行咨詢!我們會安排相應(yīng)專業(yè)老師為大家釋惑解疑!
優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團隊一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下,具備專業(yè)性,聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,可塑造力,從而將服務(wù)做實,做精,做細!!!
